পৃথিবী রাষ্টিয়ো সঙ্ঘের স্বীকৃতি প্রাপ্তো দেশ ও রাষ্টো যন্ত্র নিতি শিক্ষা, মানব সম্পদ উন্নয়ন শু রক্ষা মাথায় রাখা। মানব মানবীদের, শব্দের রূপ রুপান্তিতো দেশের নাম, ভাষার গুনাগুণ ভৌগলিক পরিবেশ পরিস্থিতি এবং মানব জাতির ইতিহাসের শিক্ষা। মহা প্রকৃতির শিক্ষা লয়ে, পুর্বের শু কৃতি কর্মের অভিজ্ঞতায়, সময়ের বাস্তবতায়, শব্দ বাংলার জ্ঞান বিজ্ঞানে, শব্দের পরিবেশ পরিস্থিতি, ইশারা ইঙ্গিতে মা শব্দের বিজ্ঞানে বোঝাতে চাচ্ছি।
বিশ্ব শব্দ নিতির প্রতিপূরক ও শব্দ বীজের আবাদে, মানব প্রকৃতির সময়ের শিক্ষার সুবিদার্থে, জ্ঞান বিবেক বুদ্ধির সমন্বয়ে, তৈরি করে আইন নিতি। শব্দ আইনের মাধ্যমে সত্য মিথ্যার পরিচয়ে, দেশ সমস্যার অনুস্বারে বিভিন্ন আইন প্রয়োগ করে। সেই আইনের সুবিধায়, বিশ্ব বিভাজন নিতিতে যদি শিক্ষা লাভ করে, সেটাকেই কু শিক্ষা বলে, ভবিষ্যৎ না দেখে, আইন প্রণয়ন করে। অতীতের কাছে থেকে, বর্তমানের কাছে শিখে, প্রকৃতির সময়ের কাঠ গড়াতে, আছি আমরা ঠেকে। আইনের কার্যনিতি শু সংবলিতো করে, ছায়া পথের ভাগ শিক্ষায় বাদ দিয়ে,মহা প্রকৃতি জাগ্রতো হয়ে, তার হৃদয়ের গহ্বরে রাখে। মানুষের শুবিদার্থে আইন আমাদের কে শিক্ষা দেয়।
কি শিক্ষা দেয়, চোখের বিবরণ হলো, একটা হচ্ছে চর্মো চোখ, আরেকটা হচ্ছে জ্ঞান চোখ, চর্মো চোখে আমরা দেখি, অনিত্য পরিস্থিতি, অন্যায়, অবিচার, এবার আমরা জ্ঞান চোখে কি দেখি, জ্ঞান চোখে দেখি, অপরিবর্তিতো স্থায়ী পরিবেষণে পরম আত্মার আত্মাকে দেখি। কানে শুনে মুখ হতে বলে, উন্নয়ন শিক্ষার দিবা রাতে, শু শিক্ষার হাতে কলমে, সময় প্রকৃতির আইনে সংরক্ষণ শিক্ষা শিখি। যে আইন আমাদের কে শিক্ষা না দিয়ে, যুদ্ধ হানা হানি অভিজাত্যের অহংকার, হিংশা নিন্দা আর বে পন্থি, প্রতি বন্ধকতা, বস্তু বিহীন শব্দ বিজ্ঞানের ক্ষতি সাধন করে।
বস্তুর ভজন বস্তুর সংরক্ষণ ও বস্তুর আহরণ, বস্তুর নির্জাস হতে, ভৌগলিক দেশ প্রেম শিক্ষা শিখে, রাষ্টো নিতি শিক্ষায় জনো নিরাপত্তায়, রাজার চরণে প্রজার জয়। জ্ঞান শহর সৌদি আরব, বস্তু শিক্ষায় বৃটেন তাই তে নাম যুক্ত রাজ্যো, বস্তু সংরক্ষণে মার্কিন তাইতে তার নাম যুক্ত রাষ্টো, বস্তুর প্রয়োগ দেখায় রাশিয়া, বস্তুর ফল ফ্রান্স, বস্তুর ভজনে ভারত, বস্তুর চর্চার প্রকার ভেদে চীন, বস্তুর ইতিহাশ ইরান, বস্তুর ক্রিয়া কোরিয়া, বস্তু পাক পাকিস্থান, বস্তুর ভারে ঘোর অন্ধকার বনী ইসরাইল।
জাতীর অভিভাবোক বুদ্ধি জিবির নেয় না বুদ্ধি, চিন্তা বীরের চিন্তা অসম্পুর্নতা থাকে তাই, তথ্যের নাই মূল্যায়ন অপরিকল্পিতো শাসন। বুদ্ধি জিবির বুদ্ধির অক্ষমতা, শব্দ বিজ্ঞানের কর্মের শুফল ফলাবেনা তাই। গবেষকের গবেষণা নাই তার কোনো মুল্য, দার্শনিকের দর্শন হয়ে গেছে সব নিদর্শন। মহা বিজ্ঞান হতে শব্দের আইনে, মানুষকে না বাঁচায়ে, ক্ষুদে বিজ্ঞান তাহা ধ্বংস করে, শৌরো মন্ডলে গতির তরঙ্গে কক্ষ পথ বিহীন ঘোরে। ঘুরে বেড়ায় জ্ঞান বিজ্ঞানে, বাস্তব সময়ের পরায়নে, আমাদের শিক্ষা প্রকৃতিকে আমরা বাচায়, আর সময় প্রকৃতি যদি বাঁচে, আমরা তাহলে বাঁচি।
বিশ্ব মানুষের জ্ঞান বিবেক ও বুদ্ধির কাছে ধর্ম বস্তু বিজ্ঞানে, প্রশ্ন পড়ায়ে উত্তর জানা। বিশ্ব সমন্বয় নিতির শিক্ষায়, এই সময়ের অবস্থায় এই মুহুর্তে পরিবর্তন দরকার। বিশ্ব মমো নিতির শিক্ষা আলো শক্তি ধর মানুষের, জ্ঞান অংকুর ফলো। তারা যেটা শিখায়, সেটা আমরা শিখি, তারা যেটা মনে ভাবেনা, আমরা সেটা বলি।
রাষ্টো বিজ্ঞান শিক্ষাতে, জনোগনের ভাগ্য লেখাতে, এসেছো তুমি প্রকৃতির ভূমি পটে, তোমার ঐ জ্ঞান দেহো রাজ্যে, মহা প্রকৃতির সতর্ক করণ শিক্ষা বানী-বিশ্ব মানুষের রিপু ইন্দ্রিয়ের মন পড়াতে, মহারাজা আসবে কবে।
দেশ তথ্য শিক্ষা বিশ্ব মানবের, জ্ঞান বিবেক বুদ্ধির দ্বারা, কৃত্রিম জ্ঞান শিক্ষা শব্দ বস্তুর পারাপারে, বাংলার বস্তু লয়ে বিশ্ব বিভাজন নিতিতে, শিক্ষা না শিখে, সপ্তধারা অষ্ট পাঠে বস্তু ভজন নিতি শিক্ষা, বিজ্ঞান ময় বাংলায় শিক্ষা মা শিক্ষা শিখি।
এক, দেশ তথ্যের মৌলিক বস্তুর সংখ্যা পড়া। দুই, ভৌগলিক ইতিহাসে রাষ্টো প্রধান দের পুর্বের শিক্ষা নেওয়া। তিন, রাষ্টো ও বিশ্ব রাজনীতির প্রেক্ষাপটের উন্নয়নে, শব্দ উচ্চারণ ও মহা প্রকৃতির সেন্সরে, পরায়ন ও বিশ্ব জয়ী অনলাই শিক্ষায় নামের নিবন্ধন, শব্দের পদার্থ বিজ্ঞানে, যৌগিক বস্তু ও মৌলিক বস্তু হতে, জনগনের শিক্ষা নীতিমালা, শিক্ষা ভাগ্যের সৃজনে, শিক্ষা হতে শিক্ষা নিয়ে, শক্তি ধরের শক্তি সংরক্ষণে রক্ষা নিতি পাঠ।
চার, বস্তু বিভাজনে বিশ্ব ভজন নিতি শিক্ষা। পাচ, চরিত্র সত্যকে উদঘাটন, সরলতা ও আত্ম উন্নয়ন শিক্ষায় বস্তুই বস্তুর জাগরণ, সময় আগায় পড়া জাগায়। দিনোহিন আল-মিন বলে, মহাকালের সময়ের শিক্ষা নিলে, অণু থেকে পরমানু তে মিশে। যেখানে থাকবে তুমি, সময় প্রকৃতি আমি, চেতোনা জাগ্রতো করে, নিশ্বাস প্রশ্বাসে পাবে তুমি, মহা শব্দের শক্তির উতপত্তি, শক্তি থেকে হয়, মহা বিগ-ব্যাং পড়ার সৃষ্টি, মহা ব্লাক হোলের সময়ের গহ্বরে, নাই তার কোণো যুক্তি। মহা শৌরো জগতের মানুষ তত্তের নক্ষত্রের পরায়নে, নভো মন্ডোলের খেলায়, ভূ প্রকৃতিতে আশে আত্মা চক্রের সংখ্যা পড়া। আলো চক্রের কিরোনে বিশ্বাসী হয়ে তুমি হবে শিক্ষাবান।
বিশ্ব মানুষের মনের সংকির্নোতায়, অন্ধ নিতিতে আবদ্ধো হয়ে, প্রথম বিশ্বযুদ্ধ দেখায়, দ্বিতীয় বিশ্ব যুদ্ধ করে, বিশ্ব আইন নিতির শান্তির বানী আঁকে, তৃতীয় বিশ্ব যুদ্ধের রনো ক্ষেত্রে, প্রযুক্তির বিশ্ব বানিজ্যে দাঁড়িয়ে, শুল্কো শিক্ষা নিতির বস্তু শিক্ষার পরিমাপে, দাঁড়িয়ে মা প্রকৃতির সম্মুখে, মনের আয়নায় নিজেকে না দেখে, মনের দোষে দোষি হয়ে, ভবিষ্যৎ প্রজন্মের শিক্ষা ভাগ্যের আত্মার মুক্তি, আগুম নিগুম না বুঝে, সময়ের কাছে কাল ক্ষেপন করে। নিজের স্বরূপের রূপের শিক্ষা ভূলে, নিজেকে বিশ্ব না ভেবে, নিজের কাছে না পড়ে, স্বপ্নে ঘুমিয়ে থাকি, শব্দ মা প্রকৃতির কুলে।
মহা প্রকৃতির সতর্ক করণ শিক্ষা বানী। বিশ্ব মানুষের মুখ্যো-ঐক্যের সমন্বয়ে, একশো পাচটা মৌলিক বস্তুর আহরনে, জ্ঞান বিবেক বুদ্ধির কানোনে, রিপু ইন্দ্রিয়ের চেতোনার পারায় ভান্ডো ভ্রোমান্ডে, মানুষ মানোবিকের মন পড়া। নতুন হতে শিক্ষা নিয়ে, পুরাতনের দ্বারায় ইতিহাশের পড়া।